A健康
B社会
C自然
D科学
在一段时期内,日本将幼儿园教育内容分为五大领域,这五大领域有()
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从明治初期到1898(明治三十一年)年,为日本幼儿教育的初创时期,若从保育内容的角度来看,又可称为“保育四项目时代”。
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在一次讲述活动中,老师组织幼儿看一段录象,并指导幼儿讲述录象内容。这种讲述属于()
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日本幼儿教育的发展期保育内容包括()。
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日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域的时间是()。
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1956年完成的、在新中国幼儿教育史上占有重要地位的(),使用了“教学游戏”这一概念,并沿用到文革以后的一段时期。
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日本于1990年实施的明确将人际关系、环境和表现列入幼儿园教育内容的文件()
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日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的()
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明清时期的家庭幼儿教育在内容上发生一些变化,主要表现在()。
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