A素质标准
B效果标准
C善恶标准
D职责标准
自我意识良好指教师能悦纳自己,但对自己和他人的评价不够全面。
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教师道德行为评价所提供的反馈信息,有利于教师行为的不断调整和完善。教师职业道德行为评价的主要目的是()。
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从伦理学的角度研究教育劳动中教师的道德威信,就是指教师在教育环境中,特别是在学生集体中的()和道德影响力。
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教师职业道德的评价中的“他人评价”,其评价者主要是个人,指的是()。
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教师如何提高人际交往中的心理调适能力?
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历代社会的统治阶级对教师职业道德的要求最根本的就是有利于他们所需要人才的培养和成长,有利于维护他们利益的教育,这也是他们评价教师职业道德善恶的()。
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教师依据一定的道德评价标准,通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式,是教师职业道德评价中的()。
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()是指对有关的文献进行研究,在此基础上,对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。
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乐教勤业原则是指教师()。
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