A工作中能吃苦
B勤奋努力地从事教育工作
C工作时很高兴
D乐于从事教育事业
师德修养就是指教师根据职业道德的原则和规范所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我塑造的活动。
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教师的教学语言就是指教师的口头语言。
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教师公正是指教师在教育职业活动中,公平合理地()。
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教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度,能明确认识自己的潜能、长处和缺点,并发展自我。
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教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对学校及社会的作用,体现了教师对()价值。
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自我意识良好指教师能悦纳自己,但对自己和他人的评价不够全面。
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“严于解剖自己”指教师时刻对自己的品行进行反思,不必听取别人的意见和批评。
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从伦理学的角度研究教育劳动中教师的道德威信,就是指教师在教育环境中,特别是在学生集体中的()和道德影响力。
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师者只要乐教,是否善教,并不重要。
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