A对
B错
新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。
判断题查看答案
新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致:()。
单选题查看答案
高等学校招生考试制度改革,应与基础教育课程改革相衔接,改革的目标是建立()考试、选拔方式。
多选题查看答案
新课程从哪些方面提出了教育评价的改革?
简答题查看答案
体现今后考试改革方向的是() ①突出考试的诊断、选拔和发展功能 ②考试的内容要以课程标准为依据,体现新的人才观和教育观 ③改进考试的方式,倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则 ④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异
单选题查看答案
体现今后考试改革方向的是() ①突出考试的诊断、选拔和发展功能 ②考试的内容要以课程标准为依据,体现新的人才观和教育观 ③改进考试的方式,倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则 ④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异
单选题查看答案
新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果,这主要说明新教材() ①为学生提供了更对现成的结论 ②强调与现实生活的联系 ③强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的统一 ④体现了国家基础教育课程改革的基本思想
单选题查看答案
下列哪一说法与新课程教育思想一致()
单选题查看答案
新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念,这一理念的核心思想在于()
单选题查看答案