A对
B错
狭义的课程是指被列入教学计划的各门科目。
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课程建设就是教学内容建设。
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说课就是教师以语言为重要表述方式,在备课基础上,面对同行、专家系统而概括地解说自己对具体课程的理解,表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略等。在说课中,其核心部分是()
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讨论法适合所有年级或所有科目的教学。
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根据高校教学内容的组织形式,课程类型可分为学科课程、活动课程和()。
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科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。
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课程建设就是课程资源建设。
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课程在教学过程中起()作用。
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提倡发现法教学的课程理论是()。
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