马克思主义个人全面发展学说的基本含义就是（）的全面发展。

马克思主义关于人的全面发展学说

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马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。

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社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，（）是培养全面发展的人的惟一途径。

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简述人的全面发展必须具备的条件。

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人的全面发展不包括（）。

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简述全面发展教育的组成部分、内容及其关系。

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德育过程就是学生品德形成和发展的过程。

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影响人的发展的基本因素包括（）

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教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。

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