简述教师的人格特征
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教师专业化培训和发展的基本理念包括回归生活理念、发展性教学理念和()理念。
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合作学习
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急救包扎法有()和(),其中绷带包扎法有()、()、()、()。
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在做翻身上这个动作时,保护者应站在()
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人体的骨共有()块,其中躯干骨()块、上肢骨()块、下肢骨()块、头骨()块。
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在体操教学、训练、比赛中,为防止意外事故的发生而采取的安全措施叫帮助。
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跨越式跳高的技术动作过程由助跑、()、()、()四部分组成。
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高中体育与健康课程的评价是()和()的重要手段。
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下列哪一项操作方法能将一路纵队变成四路纵队()
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后
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体育教学的主要特点是()
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人体所需营养素主要有()、()、()、()、()和()。
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课余体育训练计划包含了()、()、()、()、()
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揉法
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联合国科教文组织将教育的基本目的界定在“把一个人在()、()、()、()各方面的因素综合起来,使他成为一个完善的人。”
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徒手体操每拍动作的记写一般按下肢、上肢、头、上体的顺序记写
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快速跑时两臂应()摆动.
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扶
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排球规则规定,替补队员每局只能一场比赛一次,替补开始上场阵容的队员。而且他只能由被他替换下场的队员来替换
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