()是从结果来阐述学习动机的。
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()是从结果来阐述学习动机的。
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简述学习动机归因理论的基本观点。
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根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白()。
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根据维纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响?
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学习动机理论是由建构主义者提出来的。
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将失败归因于能力,会提高学习动机。
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请你根据动机有关理论,谈谈如何根据学生的个别差异来激发学生的学习动机?
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简述动机的归因理论。
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