A杜威
B布鲁姆
C布鲁纳
D赞可夫
活动课程论的倡导者是（），结构课程论的倡导者是（）。
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结构主义课程论的理论基础是（）
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经验自然主义经验课程论的代表人是（）
美国心理学家----的结构化思想是当代学科中心课程论的一个发展。（）
人本主义经验课程论的基本特征
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存在主义课程论的主要主张：
经验自然主义经验课程论的基本特征
多尔后现代主义课程论的四个标准
浪漫自然主义经验课程论的基本特征
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