浪漫自然主义经验课程论的基本特征

经验自然主义经验课程论的基本特征

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人本主义经验课程论的基本特征

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浪漫自然主义经验课程论的代表人：法国的（）；瑞士的（）

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“浪漫自然主义经验课程”特征是什么？

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经验自然主义经验课程论的代表人是（）

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浪漫自然主义经验课程的终极目的是（）。

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浪漫自然主义经验课程的代表人物是（）

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三种典型的经验课程理论形态包括：浪漫自然主义经验课程论、（）经验课程论和当代人本主义经验课程论。

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以下（）不是“浪漫自然主义经验课程论”的倡导人物。

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