单选题
A皮亚杰
B科尔伯格
C杜威
D马斯洛
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略
相似试题
运用“两难故事法”研究儿童道德判断发展规律的是（）
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采用两难故事对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）。
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班图拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。
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利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（）
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依据科尔博格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（）
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两难故事法
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学前儿童家长在给孩子讲述故事时，向孩子提出有关道德的难题，要求孩子作答的方法是（）
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皮亚杰在大量研究后指出，儿童道德发展具有的一条总的规律是（）
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举例论述如何根据幼儿年龄特点帮助儿童编构故事。
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