A美育的愉悦性
B美育的超功利性
C美育的自由性
D美育的形象性
()是指在美育活动中,受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态,产生强烈的情感体验,获得极大的审美享受。
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()是教师应具有最基本的审美素养,是教师在具体教学活动中落实美育的基本手段。
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()是教师应具有的最基本的审美素养,是教师在具体教学活动中落实美育的基本手段。
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教师应具备的最基本的审美素养及教师在具体教学活动中落实美育的基本手段是()
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美育作为一种感性教育,具体内容有()
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在学校美育中,对学生进行美育的主要课程是()
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美育活动的基础是()
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美育实质上是一种美感教育,它的主要特点是()
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美育在塑造健康人格中的作用是什么?
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