（）是指在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受。

在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态和精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受是（）

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（）是教师应具有最基本的审美素养，是教师在具体教学活动中落实美育的基本手段。

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（）是教师应具有的最基本的审美素养，是教师在具体教学活动中落实美育的基本手段。

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教师应具备的最基本的审美素养及教师在具体教学活动中落实美育的基本手段是（）

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美育作为一种感性教育，具体内容有（）

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美育活动的基础是（）

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“第一部美育的宣言书”是指（）

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美育实质上是一种美感教育，它的主要特点是（）

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之所以说美育的形象是一种活的形象，是因为（）

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