A肯定性服务
B否定性服务
C前导性服务
D超越性服务
培养为社会和国家服务的人才的高等教育目标所体现的价值观是()。
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人的任何活动都是由一定的动机所激发并指向一定的目的的。
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不能为某一集团的一己之私而背离公共利益,不能漠视公共价值而追求反道理、反社会的目标。这说的是高校社会服务的()。
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对于一个人来说,树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的()。
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()直接指向正在进行的教学活动,是为及时了解阶段性教学结果以及学习者学习进展情况而开展的评价活动。
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教育方针是高校最高层次的培养目标,是一种反映一定时期社会价值观念的、具有普遍指导意义的育人标准。
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高等教育的()价值观主要观点是:高等教育的价值首先在于促进国家和社会的发展;高等教育的首要目标是培养公民、造就人才。
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问题解决的特征包括问题情境性、目标指向性、操作序列性和()。
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()指的是一种动态的过程、其目标指向是达到最佳的平衡状态。
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