听说法的语言学基础是（）。
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听说法的语言学基础是（）。
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外语教学听说法产生于（）国，其语言学基础是（）。
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听说法的理论基础包括（）和（）。
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简述听说法的理论基础及其主要特点。
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语音的重要性决定了语音教学是第二语言教学的基础，是掌握听说读写技能和（）的前提。
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认知法的心理学基础是认知心理学，语言学基础是（）。
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认知法的心理学基础是认知心理学，语言学基础是转换生成语言学。
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团体语言学习法的理论基础是（），强调整体学习观。
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