第二语言教材可以分为不同的类型，《儿童汉语》、《大学英语》等是按学习目的分出来的。
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第二语言教材分为不同的类型，《儿童汉语》、《大学英语》等是按（）分出来的；《旅游口语》、《商务汉语》是按 （）分的。
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（）不是第二语言教材的基本属性。
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简述第二语言教材的属性和功能对教材编写的要求和启示。
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请简述第二语言教材编写的基本原则。
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第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和（）四大环节。
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第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和（）四大环节。
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按照不同的测试目的，可以将语言测试分为水平测试、（）、诊断测试和潜能测试等。
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简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。
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