课程结构的编制是指_____。

课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可分为________、________、________；从课程的组织核心来看，可分为________、________、________等。

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从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程，学生中心课程，__________。

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从课程功能的角度可把课程分为工具性课程、知识性课程、技术性课程和__________课程。

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在我国，课程具体表现为课程计划、_________和教科书。

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在我国，组成课程的三个部分是_____、_____和_____。

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在我国，课程主要由三部分组成，即课程计划、学科课程标准和_____。

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在我国，课程具体表现为教学计划、______和______。

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制约课程的三大因素是________、________和________。

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课程评价的主要模式有目标评价模式、__________和背景、输入、过程、成果评价模式。

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