A预备生涯
B专家生涯
C退缩生涯
D更新生涯
美国得克萨斯大学学者弗朗西斯•富勒将教师的专业成长划分为以下（）
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教师成长的历程经历哪几阶段？
简答题查看答案
简述教师成长的历程。
有些教师把大量时间化在如何与学生搞好个人关系上，他们在成长历程中处于（）
单选题查看答案
美国学者布鲁默等人提出的符号互动论对幼儿教师和家长互动的启示有哪些？
TELS的教师培训不是美国学者的对策
判断题查看答案
以下属于美国学者傅乐的教师关注阶段论的是（）
美国学者伯顿认为教师发展经历了哪3个阶段（）
在美国还出现了一种融教师职前培养，在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的（）
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