动机期望理论的代表人物是()和()。
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期望理论的提出者是()
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根据韦纳的归因理论,影响成败期望变化的归因维度是()。
弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()
发展取向的教学评价的基本内涵包括()
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人道主义的基本内涵是()。
专业建设的基本内涵、主要内容是什么?
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简述高等学校职能的基本内涵。
大学精神文化的基本内涵是什么?大学精神文化有哪些特征?
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