A从学科维度
B从计划维度
C从经验维度
D从目标维度
活动课程又称(),儿童中心课程,它是以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。
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()也称经验课程或儿童中心课程,是以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。
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儿童中心主义课程理论的课程目的是()。
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新课程是从学生与()的三大关系来理解学生个性发展、规划课程目标的。
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课程教学观强调以儿童为中心、以"做"为中心、以问题为中心,课程组织应该考虑到儿童发展的次序。这一观点属于()
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实用主义课程、教学观强调以儿童为中心,以"做"为中心、以问题为中心,课程组织应该考虑儿童心理发展的次序。
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《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力,过程与方法,()三个维度来阐明语文课程目标的。
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简述美国的儿童中心课程编制方式。
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简述儿童中心主义课程理论的基本特征。
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