A实用性的探索活动
B在哲学和人文社会科学方面的求知
C纯学理性的探索
D在自然科学、数学、生命科学和医学以及技术方面的探索
国外也用“科学研究”或“研究”来表示(),其中既包括纯学理性的探索,也包括实用性的探索活动
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概念性定义是参照()的标准来界定研究变量或重要名词的意义。
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()是研究者运用科学实验的原理和方法,是一种受控的研究方法,通过一个或多个变量的变化来评估它对一个或多个变量产生的效应。
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()是对所确定的研究内容或参量,也就是指标进行有效的观察与量度,来判定它的可行性的一个研究方法。
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操作性定义是参照概念上或假设上的标准来界定研究变量或重要名词的意义。
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玩具和游戏材料可以从不同的角度或根据不同的研究目的来分类,下列玩具类型不属于以功能为依据进行的分类是()。
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在教育研究中,表示研究方法、资料、结论的可靠程度的指标是()。
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以下属于从研究成员的多少来分类行动研究类型是()
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仅表示研究对象属性的顺序的是()
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