A安全型
B回避型
C拒绝型
D困难型
在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型的幼儿主要表现出的特点是()
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()认为,依恋是作为基于行为双方的相互强化与报偿建立起来的一种人际关系。
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有的幼儿表现出对表演的兴趣,而有的幼儿表现出对画画的兴趣,这体现的是幼儿个性结构()的差异。
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幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的整体性特征。
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在促进幼儿社会性发展过程中,教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境,让儿童身处矛盾,应对困难,反复练习,从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力水平。这种方法是()
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作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是()。
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简述婴幼儿依恋的发展阶段。
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妞妞上幼儿园和妈妈分开时哭了起来,但妈妈离开不久,她便恢复了平静,跟其他小朋友一起玩。傍晚,妈妈来接她时,她快乐地投人到妈妈的怀里,妞妞这种依恋行为表现属于()
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3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中的()现象。
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