（）教学方法能比较具体，生动和形象，使学生的多种感官相结合，感知清晰，记忆和思维深刻。
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（）指心理活动对一定对象的指向和集中的能力，存在于感知、记忆、思维等基本心理过程中。
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先天全盲的儿童因完全不能用视觉感知事物，故缺乏视觉记忆表象。
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注意力、思维力、意志力、记忆力都属于智力因素。
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简述将感知集合的教育作为学前儿童数前教育的意义和依据。
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简述科学领域中，针对目标初步感知生活中数字的有用和有趣，提出了哪些教育建议？
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注重研究人的认识过程，既注意、感知、记忆、思维等复杂的心理活动，提出了一种研究人的认知过程内部心理机制的新模式的学派（理论）是（）
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简述幼儿感知集合教育的含义。
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简述感知的基本规律。
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