A连续性和阶段性
B不均衡性
C方向性和顺序性
D差异性
能力的二因素理论认为,每一种能力活动都是不同的,因此完成该活动只需要特殊因素。
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()是指可以完成的事情而不及时完成,不由自主地把事情推脱到以后干的一种心理状态。
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教师道德行为选择作为一种道德心理过程,应包括道德需要的确立等,以下说法正确的是()。
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心理治疗的对象可以是一般人,目的在于助人成长。
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当人们习惯了一种事物的某种或某些固定的功能时,就很难发现该事物的其他功能。这样的心理特点称之为()。
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教育心理学研究中,所采用的手段和体例应能促进学生的心理健康成长,这属于()。
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马斯洛的需要层次理论中属于成长性需要的是()
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下列需要属于马斯洛的需要层次理论中的成长需要的是()
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下列需要属于马斯洛的需要层次理论中的成长需要的是()
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