（）是指可以完成的事情而不及时完成，不由自主地把事情推脱到以后干的一种心理状态。

广义上讲，教师职业素质是指为完成教育任务所必须具备的外在条件。

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我国高等教育法所称的高等教育，是指在完成（）基础上实施的教育。

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（），简称教学形式，是指为了有效地完成教学任务，在教学中如何控制教学活动的规模、安排教学活动的时间和利用教学活动的场所。

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从词义上看，（）是指面对利害，道德主体应该做到的事情。

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1952年底全国（）的学院已经完成调整工作。

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（）是高校完成培养高素质人才的基本前提。

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个体顺利完成某种活动所需要的心理特征是（）。

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人们在完成任务时力求获得成功的内部动因称为（）。

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教师道德内化能够完成教师道德由他律到（）的升华。

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