师生系统地传授和学习书本知识模式的主要步骤包括（）。

（）是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。

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班级授课制也有它的缺点，主要表现在强调系统的书本知识学习，容易产生理论与实际脱节，强调教学过程的标准同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。

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教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）

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教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）。

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教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是属于（）

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（）是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。

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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识。并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（）。

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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（）。

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在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好（）。

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