A讲授法
B谈话法
C实验法
D演示法
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是属于()
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教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()
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()是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法。
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主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。
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强调教师做学生学习的促进者,表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求
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研究表明:当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时,学生倾向于接受口头语言传递的信息。
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教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识,这种方法是指()。
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在教学中;通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述;引导学生形成所学事物、过程的清晰表象;丰富他们的感性认识;从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()
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在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述;引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()
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