（）是指在教师的指导下，学生自学教材和参考资料，以及进行实验并通过思考和研究而获得知识、掌握技能的一种方法

教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（）是构成教学过程的主要活动。

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教学是学生在教师（）的指导下的统一的活动。

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教学是学生在教师指导下的一种特殊的认识过程。

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在教师指导下由学生自主地发现问题、探究问题、获得结论的学习方式是（）

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在帮助学生复习时，教师要求学生回忆教材的目录，并借助目录去回忆所学的知识，这种教学策略属于（）。

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（）是在前人认识的指导下，通过对感性知识经验进行自学的加工改造，来提示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。

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学生在教师指导下，系统学习科学文化基础知识和掌握基本技能，同时发展智力和体力，树立辩证唯物主义世界观和社会主义道德品质的过程被视作（）。

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教师在指导学生撰写论文时应遵循的原则（）。

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《教师法》第七条规定教师享有下列权利：指导学生的学习和发展，评定学生的（）和（）。 

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