A使儿童意识到自己在被观察,所以会最大程度地表现自己
B可以得出详细、精确的资料
C能严格控制条件
D能使儿童表现自然
参与性观察法
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幼儿在选择活动区时,教师观察到有的幼儿非常果断,有的盲从,还有的犹豫不决。教师可以从幼儿参与活动的()视角来分析此现象。
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幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是()
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在规定的时间段观察记录预选行为的情况是()。
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观察者事先确定观察目的,选择某种或某类事件作为观察目标,当该类事件一出现时即进行观察记录的方法是()。
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幼儿园教育评价工作的参与者,可以是管理人员、教师、幼儿及其家长。
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起先儿童观察图画只能认识到个别对象,后来逐渐能观察到图画的整体内容,把握图画的主题,这说明的是儿童观察()
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管理人员、()、幼儿及其()均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。
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比较性观察是对两种或两种以上的物体或现象进行观察比较,找出它们的不同点。
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