A内部管理体制
B领导制度
C学校组织结构
D组织资源
怎样理解学校组织“稳定与变革”的平衡关系？
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学校组织稳定与变革之间的基本关系是什么？
第十届学校效能及其改善国际研讨会探讨有效能学校的特征是（）
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学校组织内部分析通常要考虑的要素有（）
利克特在学校组织气氛分析研究中提出学校组织特征的变量有（）
目前需要思考和探讨的教师激励制度有（）
目前需要思考和探讨教师激励制度有：（）。
教育组织理论指导下的学校观包括（）
优质学校的核心组织特征表现为（）
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