单选题

进行构音障碍矫治时,没有充分考虑到儿童语言经验的做法是()

A选择儿童发错但不容易矫正发准的音进行训练

B选择儿童发错但容易矫正发准的音进行训练

C选择对儿童或家长最重要的语音进行训练

D选择可视性强的语音进行训练

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题
  • 构音障碍的矫治步骤一般为()。

    单选题查看答案

  • 学前儿童的构音障碍类型包括错音、丢音和()

    单选题查看答案

  • 学前儿童的构音障碍包括丢音、换音和()三种类型。

    单选题查看答案

  • 学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、()和听觉障碍等。

    单选题查看答案

  • 下列造成器质性构音障碍的是()。

    填空题查看答案

  • 言语障碍包括构音障碍、失语症和发音障碍。

    判断题查看答案

  • 语言障碍包括构音障碍、失语症和发音障碍。

    判断题查看答案

  • 构音障碍的四种特征分别为替代、扭曲、遗漏和()。

    填空题查看答案

  • 将“五(wu)”读成“胡(hu)”,是构音障碍中的()。

    填空题查看答案