A概念流畅性测验
B联想流畅性测验
C选择用途流畅性测验
D图形流畅性测验
要求儿童列举出尽可能多的同义词,这主要考察的是发散性思维的()
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流畅性、灵活性、新颖性,是()型超常儿童的思维特点。
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表现出流畅性、灵活性、新颖性思维特点的超常儿童是()
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不拘一格地进行发明创造,思维具有流畅性、灵活性、新颖性、批判性等特征,不一定具有很高的智商和学业成就,这是()超常儿童的特征。
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发散的类别或方面是指发散性思维的()
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发散的新颖成分、罕见程度是指发散性思维的()
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智力落后儿童教育的量力性原则要求()
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智力落后儿童教育中,要求教育计划有弹性、循环性,教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化,这是在贯彻()。
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在所有学前儿童中,说话流畅度异常约有5%,其中大多()
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