简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。
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以下不是加涅的学习层次分类的是（）。
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加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（）
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根据加涅智慧技能层次论，规则学习必须以（）为先决条件。
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在有意义学习中，最低层次的是（）
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在加涅的学习结果分类中，表现为对内调控的能力是（）
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联系教学实际，说明学习策略的层次分类？
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加涅在《学习的条件》一书中，对学习结果进行了分类，提出了五种学习结果：（）、（）、（）、（）。
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依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）
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