习作教学要做到（），并与阅读教学密切结合。
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习作是学生语文能力与素养的综合体现，对于习作练习的教学评价，下面哪种方式不适宜？（）
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根据儿童的身心发展特点，不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中，幼儿园阶段的德育重点主要是（）
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小学习作教学的基本环节（）。
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习作教学应遵循哪些原则？
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习作教学是巩固识字成果的重要手段。
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为什么强调习作教学要从内容入手？
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习作教学就是教给学生一定的写作模式和写作技巧。
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一位教师讲初中语文《可爱的草塘》，出示的一个目标为：“体会重点段的含义，了解北大荒草塘的富饶美丽”，这个目标设计有什么问题？（）
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