习作教学是巩固识字成果的重要手段。

写字教学是巩固阅读成果的重要手段。

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识字是巩固写字的重要手段。

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集中识字实验其实不只是识字教学改革，而是以集中识字为先导，促进“大量阅读，分段习作”。

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习作是学生语文能力与素养的综合体现，对于习作练习的教学评价，下面哪种方式不适宜？（）

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小学语文教学评估的重要手段是（）。

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习作教学要做到（），并与阅读教学密切结合。

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大学教学评价不仅是大学教学过程的一个重要环节，而且也是教育管理部门对学校的教学实施（）的一种重要手段。

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比较集中识字教学和分散识字教学的优劣。

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复习方式也应多种多样。为了有效地安排复习，做好练习以巩固识字，要注意几点（）

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