A先天论
B认知相互作用论
C行为主义
D社会相互作用论
()的语言学习模式认为,语言获得是在关键期内通过语言获得装置逐步掌握语法规则的过程
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()的语言学习模式认为,语言获得是在关键期内通过语言获得装置逐步掌握语法规则的过程。
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下列属于学前儿童语言学习和获得模式的有()
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儿童语言获得的最佳敏感期,一般来说是在()以前。
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行为主义的语言学习模式认为,()
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语言是一系列对刺激的反应,是通过强化、塑造和模仿获得的。这一语言学习模式属于()
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认知相互作用论的语言学习模式认为,决定儿童语言发展的因素是()
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认知相互作用论认为,儿童语言获得的机制是()
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认知相互作用论认为,儿童语言获得的机制是()
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