简述泰勒课程开发原理。
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在《课程与教学的基本原理》一书中，泰勒提出并阐述的课程开发的四个基本问题不包括（）
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一小学校长决定开发一系列适合学校特点和发展需求的校本课程，请你运用泰勒课程原理和校本课程开发技术为其提一些建议。
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简述泰勒课程开发的四个经典问题。
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“泰勒原理”的实质（）：“技术兴趣”的追求。它倾向于把课程开发过程变成一种普适性、划一性的模式，课程开发过程的创造性不见了。
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在泰勒的《课程与教学的基本原理》中，（）成为“泰勒原理”的基本构成。
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泰勒的“评价原理”和“课程基本原理”统称为“（）”。
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课程专家泰勒的课程评价原理是以（）为中心展开的。
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按照泰勒模式，课程开发的出发点是（）
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