道德观念即（）

一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（）。

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道德认识的能动作用的体现，是根据自己的道德观念，克服非道德欲望的能力是指（）。

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（）是促进学生道德认识发展的催化剂，是促使学生道德观念转化为道德信念的必要条件。

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对大学生品德培养方法中有利于把道德观念外化为道德行为和有利于培养道德意志的方法是（）。

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大学生思想道德观念的特点除了强调自我价值外，还有如下特点（）。

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母语教学要培养负责的（），帮助学生形成国家观念，具备应有的道德价值观。

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儿童的道德观念倾向于主持公道、平等等，属于皮亚杰认知发展理论中的（）

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要求秘书做到严守机密，是秘书工作的特殊性决定的，它体现了秘书的法纪观念和道德素养。

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1989年，WHO又提出健康新观念，即现代意义上的健康应包括（）。

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