大学生思想道德观念的特点除了强调自我价值外，还有如下特点（）。

母语教学要培养负责的（），帮助学生形成国家观念，具备应有的道德价值观。

填空题查看答案

先秦时期儒家教育思想的总结性著作（）主张“长善救失”，强调了在了解学生特点的基础上因材施教。

单选题查看答案

德育实施的过程中，除了以一定的价值性内容影响学生外，还要对各种关系和影响加以协调和整合，这反映了德育过程具有（）的特点。

单选题查看答案

一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（）。

多选题查看答案

（）是促进学生道德认识发展的催化剂，是促使学生道德观念转化为道德信念的必要条件。

单选题查看答案

对大学生品德培养方法中有利于把道德观念外化为道德行为和有利于培养道德意志的方法是（）。

单选题查看答案

从大学生发展评估的角度来看，道德的内容除了包括道德认识、道德情感外，还包括（）。

多选题查看答案

积极行为支持强调，在处理问题行为时，除了应当采取措施使问题行为减少或消失，还应教会学生一个（）行为。

填空题查看答案

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“追求理想是一个人进行自我教育的最初动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的教育技巧和艺术。”这段话强调德育的过程具有以下哪种特点（）

单选题查看答案