A对
B错
学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
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儿童越小,家庭环境对他们的影响就()。
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()和教育对儿童心理发展水平与方向起着重要的制约作用。
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保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是()。
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保育员在做记录时应该(),而不是解释儿童的行为表现。
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学前儿童尽管年龄小,知识经验少,作为社会一份子,也应该承担一定的社会责任。
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()是指从他人角度来考虑问题,它是儿童亲社会行为产生的前提。
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保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作()的判断,应该去描述(),而不是()。
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玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以(),充分发挥孩子的创造性。
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