按“教师法”规定,教师考核的内容,可概括为()
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教师考核的原则有()。
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结合实际工作体会,谈谈教师考核的问题。
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就考核对象而言,教师的考核方法有:()、();就考核主体而言,教师的考核方法有:();();领导评定;();集体评定。
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教师的任用制度包括:()制;()制;()制。
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教师的职业特点包括:()
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影响教师积极性的因素包括教师对自己工作、责任、义务的离解;(),();()。
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教师管理的原则,包括:平等和()的原则、用人之长的原则、()为主的原则、整体效应的原则。
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教学内容是教学()得以实现的基本载体,也是教师施教于学生的主要媒介。听课哩的评价标准,一是(),二是教育性,三是()训练与素质养成。
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