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皮亚杰认为,守恒是()阶段儿童具备的能力。

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  • 皮亚杰的认知发展阶段中,初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于( )。

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  • 皮亚杰的认知发展阶段理论认为()的儿童诗属于形式运算阶段。

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  • 皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。

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  • 根据皮亚杰的认知发展理论,()的儿童逐渐掌握了守恒的概念。

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  • 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。

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  • 皮亚杰认为,2至7岁的儿童认知发展处于()。

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