著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。

皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）。

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皮亚杰的认知发展阶段理论认为（）的儿童诗属于形式运算阶段。

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皮亚杰认为认识的本质就是（），即儿童的认知是在已有图式的基础上通过同化、顺应和平衡，不断地从低级向高级发展。

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皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。

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皮亚杰的关于儿童认知发展的四个阶段（）。

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在皮亚杰的认知发展理论中，7~12岁儿童处于（）。

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一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于（）。

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根据皮亚杰的认知发展理论，（）的儿童逐渐掌握了守恒的概念。

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根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在（）和（）的分化方面。

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