A学习过程中的尝试错误
B学生获得认知结构
C学习时的模仿
D强化在学习中的作用
在()学习环境中,强调学生是认知主体、是意义的主动建构者,所以是把学生对知识的意义建构作为整个学习过程的最终目的。
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学习策略一般包括认知策略、元认知策略和()
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根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()
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下列关于行为主义学习论表述正确的是()
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关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是()
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布鲁纳强调学习()的重要性。
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如果根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、()和并列结合学习。
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学习的实质就是主动形成认知结构,在大脑中形成认知结构的表征,这是观点是哪一学派的观点()
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研究表明,在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于()
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