A基础知识、基本技能、基本思想和基本经验
B基础知识、基本技能、基本方法和基本经验
C基础知识、基本技能、基本思想和基本方法
D基础知识、基本方法、基本思想和基本经验
数学教育的目的不仅仅是教学命定的数学知识和培养应用的能力,还应该包括使学生获得()的能力.
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培养小学生的数学能力最终是要提高他们的()。
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教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数,使用Excel的哪种操作可以完成此功能()。
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在培养学生的感受力方面,对小学生的审美教育要着重培养学生的()
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职业教育要着力培养学生的()的能力。
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小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。
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对于从事职业教育的教师来说,要教给学生(),培养学生不断学习进步的能力。
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德育活动要努力培养学生品德素养的教育目标,称之为()
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如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心,最好采用哪种模式?()
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