单选题
A1～2岁
B2～3岁
C3～4岁
D4岁以后
正确答案
答案解析
儿童在2～3岁开始初步掌握性别角色的知识。
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儿童性别角色发展的第三阶段的特点是（）。
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在学龄前期，（）儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
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在学龄前期，（）儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
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在学龄前期，（）儿童的性别角色和行为，对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
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儿童从很早开始就因为不同的行为而受到奖励与惩罚。他们通过对别人的观察学会期待与性别角色相符的行为。这是（）的观点。
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儿童自传体记忆有明显的性别差异和文化差异，通常女孩比办男孩好，东方文化中的孩子比西方的儿童更喜欢谈论自己的感想和喜好。
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简述影响幼儿性别角色行为的因素。
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简述个体性别角色发展的阶段。
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简述幼儿性别角色认识的发展阶段。
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