A感知
B习惯
C理解
D模仿
初中美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程,是学校实施()的重要途径。它对于陶冶情操,提高美术文化素养,培养创新意识和实践能力,促进学生德、智、体、美全面发展,具有重要作用。
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美术教学的具体目的,是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和()得到提高与发展。
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一般地说,美术教学属于美育的范畴,但它却与()相互联系,相互渗透,尤其是在中学教育的全面发展中。
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美术教学的基本规律包括按照学生的认识与实践过程的规律组织教学;教育和教学的统一性;教学和发展的统一性以及()
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中学美术欣赏教学的特点中错误的是()。
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我国中学美术教科书的传统类型是()。
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从时限分析,中学美术教学目的是一个()
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中学美术课程命题要注意信度、效度、难度与()
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美术欣赏能力包括审美感知能力、审美评价能力、审美理解能力和()
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