A主要因素
B辅助因素
C外部互动因素
D环境因素
已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在()
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研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()
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遗忘曲线研究表明,遗忘的进程是不均衡的,呈现()的负加速趋势。
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研究表明,大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于()。
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研究表明,在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于()
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关于成就动机的研究表明,与害怕失败者相比,追求成功者倾向于选择()
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研究表明,象棋专家看一个棋盘,看5秒,能记住20多个子,而非专家看5秒只能记4至5个子。这一事实的合理解释是()
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人际关系的形成与变化,取决于交往双方()
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影响态度和品德学习的内部条件。
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