A等距量化
B当量量化
C类别量化
D模糊量化
()素质测评可以鉴定一个人是否具备某种素质以及具备的程度。
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对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式,称为()。
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可以对不同类别不同质的素质测评对象进行量化的方法是()。(2011年11月二级真题)
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()的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。(2012年11月、2010年5月二级真题)
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简述品德测评、知识测评和能力测评的内容和方法。
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员工测评标准体系的横向结构,注重测评素质的哪些方面()。
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员工测评标准体系的纵向结构,注重测评素质的哪些方面()。
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测评目的具有隐蔽性的品德测评法是()。
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简述员工素质测评量化的主要形式和测评标准体系。
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