肯定技术具有相对的价值独立性，把技术看作是一种自主的、独立的力量的是（）。 

在大学的科研成果中，（）指为解决某一科学技术问题，具有一定创造性、先进性和使用价值的科技成果。

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在大学的科研成果中，（）指在重大科技项目研究进程中取得有相对独立应用价值或者学术意义的科技成果．

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康德把伦理道德看作一种（）。 

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既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。

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对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。

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法国的J·埃吕尔说：“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断，技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反，他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于（）。 

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心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）

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承担把科学技术原理变成改造世界的能动力量，在科学发现和产业化之间假设桥梁的是（）。

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皮亚杰的道德发展阶段论认为儿童把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的现象发生在（）

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